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1er juillet 2017 : ajout du mois d'août
Comme l'indique le titre, voici les calendriers que je vais utiliser pour le rituel de la date dès septembre prochain. Comme l'élève de service entoure la date du jour et colorie les jours où nous n'avons pas classe pendant que les copains font de même sur leur cahier, les dates des vacances, les week-end et les jours fériés ne sont pas indiqués.
Quand le mois est terminé, le calendrier est placé sous la frise des mois.
Télécharger « calendriers 2017 2018-.pdf »
Télécharger « frise des mois.pdf »
Et découvrez aussi les calendriers bilingues en cliquant ici.
Les calendriers 2018/2019 sont par là
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"Eh les collègues de cycle 3, si vous écriviez avec Françoise Picot?"
Vous le savez, du temps pas si lointain où j’œuvrais en CM2, je travaillais avec "faire de la grammaire au CM". J'ai participé cette année au travail collaboratif réalisé autour de la grammaire au jour le jour en vous proposant la mise en page spéciale pour les élèves dys.
Alors, quand les éditions Nathan m'a proposé de recevoir gracieusement Apprendre à mieux écrire - Cycle 3
, j'ai accepté bien vite en pensant à mes collègues !
Après lecture, je trouve que c'est un bel outil qui permet de mettre en œuvre les différentes compétences nécessaires pour une production écrite efficace tout en étant bien guidé.
Vous trouverez dans cet ouvrage le déroulement de 7 séquences, les fiches pour les élèves ainsi que 3 projets d'écriture et des traces écrites pour le cahier de production écrites.
Le travail demandé aux élèves est progressif et en lien avec les sciences, l'histoire, la géographie et la littérature.
C'est un outil "clé en main" pour se lancer sans stress dans la production écrite avec les CM1/Cm2.
Bien sur je ne testerai pas cet outil avec mes CP alors si vous l'utilisez n'oubliez pas de venir partager ici votre expérience....
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Un petit livre bien sympathique à lire en cette période où notre classe bénéficie d'un long cycle piscine.
Aujourd'hui, Rita et Machin, son petit bout de chien, vont à la piscine. Le copain Bob-Édouard propose de faire la course. Machin gagne et veut impressionner la foule en sautant du plongeoir olympique, sans se douter de ce qui l'attend...
Une petite élève philippine est arrivée dans ma classe en cette presque fin d'année. Deux autres sont non lecteurs.
Ce que je partage aujourd'hui, ce sont les fiches que je leur propose afin qu'ils puissent travailler en même temps que leurs camarades.
Pour les autres élèves, j'utilise le travail de Nurveno qui propose le texte en deux niveaux de lecture ainsi que les exercices de compréhension. Pourquoi aurais-je refait ce qui a été si bien fait?!
Télécharger « exercices non lecteurs.pdf »
Ressources pour faire la classe du CP au CM2
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La CPB
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