• Voici une affiche avec la première phrase à lire que je proposerai à mes élèves le jour de la rentrée ainsi que l'exercice qui va avec pour le jour suivant : reconstituer la phrase avec des étiquettes, après l'avoir fait en commun au tableau  (avec les grandes étiquettes que vous trouverez avec la fiche ainsi qu'une "réserve" car j'imagine bien qu'il y aura quelques maladresses de découpage et quelques mots perdus !). 

    Comme nous aurons préalablement "fait la date" le matin, j'imagine que les élèves la reconnaîtront en haut de l'affiche, enfin, je l'espère ! J'aurai affiché les photos légendées de la classe et de l'école pour préparer notre visite de l'école. Les petits malins s'y référeront (Mais oui se dit la maîtresse, il y a toujours des petits malins et des petites malines !). Pour la suite, je ne prévois pas un déroulement précis, je me laisserais guider par les réactions des élèves. 

    J'ai écrit en script et en cursive, cela nous permettra de parler tout de suite de ces deux écriture : celle qui nous sert à écrire et celle qu'on lit sur les albums (qu'ils ont déjà eu entre les mains à l'école maternelle).

    Première phrase à lire !

    Télécharger « affiche rentrée.pdf »

     

    Première phrase à lire !

     

    Télécharger « Reconstitue la phrase c'est la rentrée.pdf »

    Ce travail  est inspiré d'une fiche qui se trouve dans le classeur "rentrée" que m'a laissé ma collègue avant de partir. Je n'en n'ai pas la référence, si vous reconnaissez votre travail, faites-moi signe !

     

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  • Etiquettes portes-manteaux 

    Mon petit fils de 7 ans m'a demandé aujourd'hui pourquoi je ne choisissais pas des dessins sur Internet, pourquoi je travaillais "à l'ancienne"...

    Réponse : pour m'amuser un peu !!!

    Et voilà, le résultat! Je suis très loin d'être une dessinatrice confirmée mais tant pis, les étiquettes des portemanteaux c'est moi qui les ai faites !

    Mes élèves choisiront parmi les 10 dessins, ils les colorieront puis il faudra écrire les prénoms et hop, à la plastifieuse avant de créer une farandole.

     

     

    Si vous les voulez, servez-vous. 

    Etiquettes portes-manteauxEtiquettes portes-manteauxEtiquettes portes-manteauxEtiquettes portes-manteauxEtiquettes portes-manteauxEtiquettes portes-manteaux

    Etiquettes portes-manteaux

     

     

     

     

     

    Etiquettes portes-manteaux

     

     

     

     

     

      Etiquettes portes-manteaux

    Etiquettes portes-manteaux

    Télécharger les étiquettes portemanteaux format A5

     

     

     

             

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  • Dans cet article, vous trouverez la programmation Cap Maths conforme au guide du maître 2016.

    Chacune des 10 unités est décomposée en 9 séances de travail plus 2 séances pour préparer et réaliser le bilan. 3 ou 4 séances sont prévues pour proposer des activités complémentaires et/ou utiliser la banque de problèmes.

    Seules les 9 séances d'apprentissage sont détaillées ici. à raison de deux unités par période.

    Concernant les activités complémentaires, tout est clé en mains dans le guide du maître si on le souhaite. Moi, j'en suis encore au stade de la réflexion et, surtout, je verrai en fonction de mes élèves !

    Cliquez sur le chien Gribouille pour télécharger :

    • Gribouille en couleur = version en couleur.
    • Gribouille noir et blanc = version en noir et blanc ...

    Les imperfections sur les images sont dues à je ne sais quoi, elles n'existent pas dans les documents PDF...

    Période 1 Programmation Cap Maths CP

    Programmation Cap Maths CP

    Programmation Cap Maths CP

     Période 2

    Programmation Cap Maths CP

     
    Programmation Cap Maths CP  Programmation Cap Maths CP 
    Période 3

    Programmation Cap Maths CP

     
    Programmation Cap Maths CP
     
    Programmation Cap Maths CP 
    Période 4

    Programmation Cap Maths CP

     
    Programmation Cap Maths CP
     
    Programmation Cap Maths CP 
    Période 5

    Programmation Cap Maths CP

     
    Programmation Cap Maths CP
     

    Programmation Cap Maths CP 

    Et surtout,

    si vous avez des remarques ou si vous repérez des erreurs,

    n'hésitez pas à me le dire !

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  • Cap Maths CP éd. 2016 - Fichier d'entrainement + Cahier de géométrie + Dico Maths

    Pour (re)débuter au CP, j'ai choisi, en mathématiques,  de travailler avec Cap Maths pour les raisons suivantes. (Je précise que je n'ai pas d'actions chez Hatier  !)

    Le guide du maître est très détaillé. Le matériel nécessaire aux manipulations et recherches est regroupé dans un fichier photocopiable.

    Les séquences sont claires et structurées.

    Les activités de calcul mental sont très progressives.

    Une place importante est données aux manipulations et aux problèmes.

    Possibilité de différencier grâce à la banque de problèmes et aux exercices complémentaires proposés sur le site Hatier.

    J'aime bien la structure des séances : Calcul mental, rebrassage, nouvel apprentissage.

    Le découpage des 10 unités de travail est prévu sur 30 semaines, ce qui laisse une marge de 6 semaines pour mener à bien le travail, proposer des ateliers, des temps de jeux...

    Je ne les utiliserai pas, du moins pas cette année, mais, à partir de septembre 2016, un fichier regroupant des activités complémentaires ainsi que les posters du matériel collectif sera disponible.

    Pour les élèves, le fichier d'exercices est très clair et peut éventuellement être proposé en travail autonome.

    De nombreuses manipulations sont proposées, l'élève est très actif.

    Un dico maths regroupe l'ensemble des leçons. Je ne sais pas encore si je l'utiliserai ou si je donnerai des leçons au fur et à mesure.

    Petit bémol : Un fichier de géométrie et grandeurs et mesures est proposé à part. Il est très bien fait mais nécessite de faire une dépense supplémentaire !!!

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