• Pendant plusieurs jours, nous avons construit un grand répertoire additif en classe. Je n'avais pas prévu de le faire en entier sous cette forme là mais les élèves m'ont harcelée : "Maitreeeeesseeeee ! Maitreeeeesseeeee c'est quand qu'on continue les plus? Maitreeeeesseeeee y manque 6, maitreeeeesseeeee y manque le 9!". Bref, je les ai suivis... et je ne sais toujours pas où je vais afficher ce grand répertoire, mais ceci est une autre histoire.

    Répertoire additif

    Et ce matin, je leur ai distribué un répertoire additif individuel. Cris de joie des p'tits nenfants (j'adore le CP, tout est reçu comme un cadeau) : "Oh maitreeessse c'est trop bien c'est le même plus petit que le grand !"

    Répertoire additif individuel

    Télécharger « Répertoire additif .pdf »

    Quelles activités avec ce répertoire additif?

    - En binôme, pendant 10 minutes, les élèves s’interrogent et colorient les résultats que leur camarade connait par cœur.

    - Chaque élève colorie sa propre feuille.

    - On donne une table à apprendre et on fait colorier quand elle est sue.

    Personnellement, j'ai opté pour la première activité.

    Bien sur c'est une activité "un peu" bruyante mais franchement, c'est un vrai régal de les voir tous s'investir à fond. Il faut juste faire attention en créant des binômes à peu près équilibrés car cela pourrait décourager un élève dont les résultats seraient vraiment trop éloignés de ceux de son camarade.

    Fin de la première "partie" : "Maitreeesseee, c'est quand qu'on rejoue?"

     

     

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  • Ces 8 fiches reprennent les notions abordées dans l'unité 4 de Cap Maths et constituent une petite réserve d'entraînements supplémentaires, dans le même esprit que ceux du fichier.

    Elles pourront être utilisée en guise de révisions si vous en êtes à une ou deux unités plus loin, ou pour donner du travail aux élèves de votre collègue de CP, grippé(e), que vous accueillez dans votre classe !

    Cap Maths CP unité 4 : exercices en plus

    Elles peuvent être auto correctives grâce à la correction (ben oui, comment dire autrement?) qui se trouve en fin de fichier.

    Cap Maths CP unité 4 : exercices en plus

    Télécharger « exos en plus unité 4 .pdf »

     

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  • Les compléments à 5; 10 ou 15. Prenons le bus !    Les compléments à 5; 10 ou 15. Prenons le bus !

    Combien faut-il de passager pour remplir le bus? Un petit jeu, inspiré d'un livre à compter .Je vous propose de jouer avec des bus de 5; 10 ou 15 places.

    Sur fiche à plastifier, avec les pions personnages, il pourra faire l'objet d'un atelier.

    Un joueur donne les personnages commandés par son camarade pour remplir son bus. Comme dans les ziglotrons de Cap Maths ou les robots d'Ermel,  la commande pourra se faire oralement, avec un message écrit, les joueurs auront droit à une seule commande ou plusieurs.

     En version vidéo projecteur on peut en plus travailler des situations de soustraction (un passager descend du bus) ou d'addition (un passager monte dans le bus).

    Attention, pour une fois il ne faut pas utiliser la fonction "diaporama"  car il serait impossible de déplacer les personnages pour compléter le bus.

    Les compléments à 5; 10 ou 15. Prenons le bus !

     

    Télécharger « bus compléments à 5 fiches pdf »

    Télécharger « bus compléments à 5.à projeter »

     

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    Télécharger « bus complément à 10.à projeter »

     

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