Attention mesdames et messieurs, ceci n'est pas un jeu de sept familles mais un jeu de dix familles !

Dix familles pour jouer avec les dix sons étudiés lors des périodes 1 et 2 :

p -t- l -r - s - m - v - é - d - n

Afin que les élèves puissent jouer en autonomie (au fur et à mesure de l'apprentissage des sons) et pour que les parties ne s'éternisent pas, il n'y a que 4 cartes par famille et les mots sont tous déchiffrables ou connus grâce aux Alphas.

Nous utiliserons ce jeu lors de nos ateliers de français. Dans un premier temps les élèves apprendront à jouer avec un adulte avant d'en disposer en autonomie.

Pourquoi des cartes ovales? Vous voulez la vraie raison ou une raison "pédagopsychobientournée"?

La vraie raison la voici : je ne voulais pas jeter une boite de fromage à tartiner, je l'ai lavée et voici un super rangement recyclé pour mes jolies  cartes ovales ... Elles sont assez étroites pour être bien tenues par les petites mains de nos élèves, de bonnes parties en perspective !

Télécharger « 10 familles p t l r s m v d n é.pdf »

Pour s'entraîner à lire et écrire les sons complexes, j'ai préparé 5 6 pochettes contenant chacune 4 types d'activités, constituant ainsi un atelier sons complexes pour une petite équipe.

Pour le moment, il y a un atelier pour les sons suivants avec toutes leurs graphies:

"o", "oi", "en", "ill et ail","è". ou

Dans chaque atelier vous retrouvez les mêmes activités :

Un Mémory de 24 mots et 24 images.  (vous pouvez tout à fait en proposer moins selon vos groupes)

4 grilles de de mots mêlés décliné en deux niveaux (mots uniquement à l'horizontale ou mots horizontaux et verticaux.) Les mots sont les mêmes pour les 4 grilles mais il y a 2 grilles différentes pour chaque niveau afin d'éviter les "maîtreeeesssse, machin il me copie !".

Des dictées muettes avec 20 mots pour chaque son.

4 fiches pour une petite production écrite ou 2 "phrases en vrac" selon la période d'étude du son (progression CODEO)

Afin de permettre un rangement rapide en cas de mélange malencontreux, le dos des cartes de chaque atelier est différent. (Oui, oui, ça sent le vécu !)

Côté rangement, chaque atelier trouve sa place dans une Pochette Perforée Fermeture à Zip PVC Lisse 30,5X17cm Incolore, très pratique pour ranger les jeux dans un classeur quand l'atelier ne sert pas.

Dans chaque pochette je glisse une pochette de crayons  "woody" , ou "o'color" car ils ne laissent pas de traces quand on les efface.

Et maintenant, hop hop hop les liens de téléchargement !

Grâce à la relecture très attentive de Myriam, les ateliers sont tous corrigés. Un grand merci à elle !

Télécharger « 4 ateliers è.pdf »

Télécharger « 4 ateliers en.pdf »

Télécharger « 4 ateliers ill.pdf »

Télécharger « 4 ateliers o.pdf »

Télécharger « 4 ateliers oi.pdf »

Télécharger « 4 ateliers ou.pdf »

Ces ateliers seront efficacement complétés par le jeu des 7 familles que je vous ai concocté  et/ou les dominos créés  par Delfynus.

 Dans la série Ateliers de français, je complète ma collection de cartes à pinces (par ici et par là ) pour travailler la discrimination auditive des sons N/M et B/D. Cette série vient compléter la série "sons proches" que vous trouverez ici . Voici un atelier de 9 cartes. Chaque carte comporte 20 images, 10 par son.

N'oubliez pas de plier et coller la feuille en deux avant de la plastifier... Et hop, il ne vous reste plus qu'à vous équiper de pinces à linges pour jouer !

Deux fiches de tri d'images viennent compléter ce travail.

Télécharger « cartes à pinces confusion NM BD.pdf »

Télécharger « tri d image confusion M N BD.pdf »  coquille corrigée le 26/01/2018

 Liens vers les autres séries

les voyelles

P T L R

sons proches